斜槓時代的高效閱讀法

現今時代變化快速、產業變動劇烈，今天耀眼的明星可能過沒多久便從報導中蒸發。對工作者來說，自己的職涯生活相較於上一世代將遇到更多的變動，且單一領域的知識已不足以解決問題。身處於如此環境的我們，需要以自學來解決問題。本書便是基於以上原因而提出自學的四大模組。

學習的四大模組

以下模組一~四是有順序的，書中論述的內容很多，這邊只提及覺得印象深刻的地方；還是建議買書來看喔！

模組一：戰略

就是要學習的主題。以主題為主、領域為輔。 例如是設定主題會為目標，再輔以如投資等領域。此時就要知道要輸入哪些資訊、不要輸入哪些資訊。設定戰略的概念讓我想起了大人學《強效學習與征服考試的系統化做法》中第一步「設立明確的目標」。

模組二：輸入

由各種管道(閱讀、網路、與人對話等)輸入資訊。平時應(1)在還不需要解決問題時便大量輸入，養兵千日用在一時(2)保持好奇心、隨時帶著疑問，能提升輸入的效率。有時也會遇到「雖然現在還用不到，但日後說不定能派上用場」的知識，都可能成為日後所用。

模組三：抽象化與構造化

看到一件事情，要了解背後的意義、抽取出本質、化為概念；但這些概念必須先是假設，而要經過日後的演繹、查證後才能歸納成日後的啟發。

模組四：儲存

大量儲存知識能避免將一切視為理所當然，並組合、激盪出更多想法，最後帶來創新。最典型的例子就是史帝夫賈伯斯於里德學院學習字體美術設計，而於麥金塔電腦才會有各種優雅而漂亮的電腦字體。

套用於自我身上

模組一：「如何增加工作收入以外的其他收入」就是我設定的主題。我個人今年(2019)對自己設定的目標之一就是培養能夠變現的技能，目的就是要有工作薪水以外的多重收入。為什麼要有多重收入？如同本文開頭引言所述，實在有感於環境變化太劇烈，應該未雨綢繆，讓自己能夠生存下來罷了！
模組二：平時已常參加各種與生涯設計、斜槓有關的演講或工作坊，以及閱讀相關書籍。
模組三：一份工作做到退休的觀念已逐漸瓦解，啟發我展開行動，為未來做準備。
模組四：目前還在建構模組二~三的階段，期望最後能夠帶來改變。

學習是為了解決問題

回到最原點，為什麼要閱讀、學習？是為了解決問題。我想並不是每個人都要成為斜槓(書名原為「知的戦闘力を高める 独学の技法」，根本沒提到「斜槓」這個詞)，但在未來...不，應該說現在的生活已需要許多知識及工具。希望各位讀者在建構自己的模組之後，都能順利解決問題、完成目標！

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